A P4 hem començat les parades i hem incorporat una nova anomenada sensorial. Aquesta té l’objectiu que els infants experimentin amb els sentits i descobreixin totes les possibilitats que té cada un.
Cada dia de parades està dedicat a un sentit en concret.
El primer dia ens reunim per conversar sobre els sentits en general (què son, quants tenim, a on els tenim, per a què serveixen i com es diuen algunes de les sensacions que percebem a través dels sentits) i tot seguit ens posem a l’acció i experimentem amb ells.
Cada dia de parades se’ls proposa el material adient per aquell sentit i el manipulen tot jugant.
Al finalitzar cada sessió ens tornem a reunir tot el grup i reflexionem sobre què hem sentit, què ens ha agradat més i tot allò que sorgeixi.
EL TACTE
Juguem amb la capsa de toca-toca i hem d’esbrinar quin objecte s’amaga a dins. Experimentem amb diferents textures.
LA VISTA
Juguem a guiar al company, a observar diferents materials i descobrir quin objecte s'ha amagat i també observem i manipulem amb diferents ampolles visuals. A més, ntentem “mirar” un conte anomenat “El llibre negre dels colors” amb els ulls tancats, només tocant amb les mans.
L’OÏDA
Experimentem amb el soroll de les ampolles i juguem a aparellar diferents sons. Expliquem el conte de “Sàlix i els Sentits”.
L’OLFACTE
Olorem bosses amb diferents olors, creem la nostra pròpia bossa amb la olor que més ens ha agradat i ens l’emportem a casa. Expliquem el conte del “Misteriós cas del sentit extraviat” i parlem també del sentit del gust i totes les possibilitats que té.
Des dels primers passos de l’educació d’un infant el que ha de fer és experimentar el plaer de descobrir. Alfred North Whitehead
Tots els aprenentatges més importants de la vida es fan jugant. Francesco Tonucci.
